21. Λύνω το Ναυτικό κρυπτόλεξο Ανακαλύψαμε λέξεις και όρους που έχουν σχέση με τα πλοία και τους ναυτικούς μέσα από ένα εύκολο και διασκεδαστικό παιχνίδι γνώσεων το κρυπτόλεξο .
0 Comments
22. Επικοινωνώ με κώδικα σημάτων Πέρα από τη σύγχρονη τεχνολογία που κατά κανόνα χρησιμοποιείται σήμερα, τα πλοία σε ορισμένες περιπτώσεις επικοινωνούν μεταξύ τους υψώνοντας μικρές σημαίες που αντιστοιχούν σε γράμματα και αριθμούς. Οι σημαίες της φωτογραφίας αντιστοιχούν στα 24 γράμματα του ελληνικού αλφάβητου. Δραστηριότητα 1: Αποκρυπτογραφήσαμε το μήνυμα που σας στέλνει η Παιδική HELMEPA. “Όλοι μαζί να κρατήσουμε τη θάλασσά μας καθαρή” Δραστηριότητα 2: Χωριστήκαμε σε δύο ομάδες στην τάξη. Κάθε ομάδα δημιούργησε ένα κρυπτογραφημένο περιβαλλοντικό μήνυμα και το στείλαμε στην άλλη ομάδα. ΟΜΑΔΑ Α ΟΧΙ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ ΞΑΝΑ ΣΤΙΣ ΑΚΤΕΣ ,ΔΩΣΤΕ ΣΤΑ ΨΑΡΙΑ ΜΟΝΑΧΑ ΧΑΡΕΣ ΟΜΑΔΑ Β
Let's do it Greece
Το ''Let's do it World'' αποτελεί τη μεγαλύτερη και πιο ταχέως αναπτυσσόμενη εθελοντική καμπάνια περιβαλλοντικης ευαισθητοποίησης σε παγκόσμια κλίμακα με συμμετοχή 108 χωρών και 8.000.000 εθελοντών. Κάθε χρόνο, χιλιάδες πολίτες από κάθε μεριά του πλανήτη, καθαρίζουν τις χώρες τους, περνώντας μήνυμα βελτίωσης και προστασίας του φυσικού και αστικού περιβάλλοντος. Για δεύτερη φορά το σχολείο μας συμετέχει τη συγκεκριμένη καμπάνια ,που "υιοθετήθηκε" από την Ελλάδα με πρωτοβουλία του Περιβαλλοντικού Συλλόγου Αττικής “Ώρα για Δράση” και της Ελληνικής Εταιρείας Διαχείρισης Στερεών Αποβλήτων,στα πλαίσια της οποίας πραγματοποιήσαμε εθελοντικό καθαρισμό του αθλητικού κέντρου ΄΄Καλλιπάτειρα΄΄ στην περιοχή Κορακόνερο. Συγχαρητήρια στα παιδιά όλου του σχολείου!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! "Καλλιτέχνης" για το Περιβάλλον 29.Φτιάχνω έντυπα με σχέδια, γελοιογραφίες με θαλάσσια είδη
Φτιάξαμε γελοιογραφίες και δείξαμε με αστείο τρόπο τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι θάλασσες και οι οργανισμοί που ζουν σ’ αυτές. Οι ομάδες μας της junior helmepa συμετείχαν στο διαγωνισμό Ζωγραφικής του Προγράμματος "Παιδική HELMEPA".Το θέμα του διαγωνισμού ήταν΄Ένα λουλούδι είναι ομορφιά μαι καθαρή παραλία είναι χαρά΄΄
Οι μαθητές της τάξη μας συμμετείχαν στον 6ο Διαγωνισμό Δημιουργικής Γραφής «Μικροί Λογοτέχνες» για παιδιά Γ΄ έως και ΣΤ΄ Δημοτικού που διοργάνωσε το Κέντρο Λογοτεχνών και Μεταφραστών, με θέμα: «Είμαι ο ήρωας/ηρωίδα της δικής μου ιστορίας και φτάνω σ’ έναν άλλο πλανήτη, όπου όλοι και όλα είναι διαφορετικά… Άραγε τι θα μου συμβεί; Πώς θα με αντιμετωπίσουν επειδή είμαι ένας «Άλλος»;».
Η ιστορία του Αντωναράκη Χρυσοβαλάντη απέσπασε έπαινο, ενώ τα υπόλοιπα παιδιά θα επιβραβευτούν παίρνοντας βεβαίωση συμμετοχής . Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και εδικά στον Χρυσοβαλάντη! Η απονομή των επαίνων και των βεβαιώσεων συμμετοχής θα γίνει στην εκδήλωση που διοργανώνει το Κέντρο Λογοτεχνών και Μεταφραστών Ρόδου το Σάββατο στην αίθουσα εκδηλώσεων "Ροδίνι" στις 11.30 π.μ.στο πλαίσιο εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου. Να είστε όλοι εκεί. ΄΄Η ΦΥΣΗ ΜΑΣ ΑΓΑΠΑ.ΕΜΕΙΣ ΤΙ ΚΑΝΟΥΜΕ;΄΄- 3ο Βραβείο ζωγραφιάς στο διαγωνισμό ¨Το δώρο τηςβροχής¨3/24/2014 Η τάξη μας κέρδισε το 3ο βραβείο ζωγραφικής στο διαγωνισμό το ¨Το δώρο της βροχής΄΄ στο οποίο συμμετείχε με το έργο ¨Η φύση μας αγαπά. Εμείς τι κάνουμε;¨ Θέλω να συγχαρώ τα παιδιά μου για αυτή τους την επιτυχία γιατί μέσα από την συνεργασία τους κατάφεραν να περάσουν ένα δυνατό μήνυμα για τον τρόπο που διαχειριζόμαστε αυτό το δώρο της φύσης στην καθημερινότητά μας και τον τρόπο που θα έπρεπε να το διαχειριζόμαστε.
Κατάφεραν να αναδείξουν τη σημασία του νερού για τη ζωή, τη φύση και την ανάπτυξη, , την κακή διαχείριση,τις εναλλακτικές πηγές νερού, όπως η συλλογή βρόχινου νερού και τις συνέπειες της κλιματικής αλλαγής. Η επιτυχία αυτή οφείλεται στη δική τους ομαδική δουλειά, στη συνεργασία μεταξύ τους,στην φαντασία τους και στο μεράκι τους για δημιουργία . ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 28. Γράφω τραγούδια - ποήματα - παραμύθια Εμπνευστήκαμε από τη θάλασσα και τους οργανισμούς που ζουν σε αυτή και γράψαμε ποιήματα που να περιγράφουν τη ζωή τους, αλλά και τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν. ΟΜΑΔΑ Α ΟΜΑΔΑ Β
Διαβάζοντας το "Ηλιακό λεωφορείο " της Μ. Κριεζή, εμπνευστήκαμε και είπαμε να φτιάξουμε τα δικά μας οικολογικά λεωφορεία που το καθένα έχει το δικό του προορισμό.
Με αφορμή το κείμενο ''Οι μηχανές του μέλλοντος" στο μάθημα της Γλώσσας είπαμε να φτιάξαμε τα δικά μας ρομπότ χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά και φαντασία, και να ζωγραφίσαμε μηχανές του μέλλοντος . Συγχαρητήρια στους δημιουργούς μας!!!!!!!!!!!!!!!!!
|
Καλώς ήρθατε!
Οι μαθητές της Γ΄1 τάξης του 3ου Δ.Σ Ρόδου ξεκινούν δυναμικά τη διαδικτυακή τους δράση με κέφι και όρεξη! ΕΤΙΚΕΤΕΣ
All
ΑΡΧΕΙΟΘΗΚΗ
June 2014
|