Φτιάξαμε σελιδοδείκτες με μηνύματα σχετικά και τους μοιράσαμε και στις υπόλοιπες τάξεις
ΕΛΜΕΡ ... Ο Παρδαλός ελέφαντας
Θέλοντας να αναδείξουμε πώς ο αθλητισμός προάγει την συνεργασία και την ισότητα και τη διαφορετικότητα και από φύση του αποκλείει το ρατσισμό προβήκαμε στις παρακάτω δράσεις . Φτιάξαμε σελιδοδείκτες με μηνύματα σχετικά και τους μοιράσαμε και στις υπόλοιπες τάξεις Φτιάξαμε ταμπέλες με τα ίδια μηνύματα τις οποίες κρατούσαμε κατά τη διάρκεια των αθλητικών δραστηριοτήτων στην αυλή του σχολείου Συμμετείχαμε σε παιχνίδια που διοργάνωσαν οι γυμναστές Είδαμε το βίντεο ΕΛΜΕΡ ... Ο Παρδαλός ελέφαντας
0 Comments
Τo Υπουργείο Παιδείας καθιέρωσε την 2η εβδομάδα του Οκτωβρίου ως «Εβδομάδα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης». Η Εβδομάδα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης είναι μία ευκαιρία που πρέπει να αξιοποιηθεί προκειμένου να σχεδιαστούν δράσεις που έχουν στόχο την αλλαγή στάσεων και αντιλήψεων των μαθητών μας μακρυπρόθεσμα. Ο άνθρωπος που φύτευε δέντρα
«Λόραξ» ένα πράσινο παραμύθι
Από τα σπορ στην καθημερινή ζωή. Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΚΑΡΤΕΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ Στις 6 Οκτωβρίου είναι Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, με θεματικό άξονα: «Ρατσισμός και Διαφορετικότητα, όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι», Η μέρα αυτή ως στόχο έχει να εξάρει τη σημασία του αθλητισμού στην επικράτηση της ειρήνης και της συμφιλίωσης στον κόσμο και στην καταπολέμηση των διακρίσεων κάθε μορφής, των προκαταλήψεων, του φόβου και των παρεξηγήσεων, που συμβάλλουν στην ανθρώπινη ανάπτυξη. Αερικά & φίλοι: «Διαφορετικοί» (τραγούδι) Το συγκρότημα »Αερικά» είναι μια παρέα από άτομα με ειδικές ανάγκες (ή ειδικές ικανότητες – όπως θέλετε εσείς πείτε το). Στο τραγούδι «Διαφορετικοί» συμμετέχουν ο Αλκίνοος Ιωαννίδης και ο Βασίλης Λέκκας. Το ηλεκτρονικό παιχνίδι "Ο Ναβίντ δεν ήρθε για διακοπές" είναι ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι με θέμα τους πρόσφυγες που έχει σχεδιαστεί για να παιχτεί μέσα στη σχολική τάξη ή με τους γονείς στο σπίτι. Το παιχνίδι έχει δυο παιδαγωγικούς στόχους:
Και έτσι ξεκινάει μια ιστορία με πολλά γιατί… Το παιχνίδι μας μεταφέρει στη χώρα του Ναβίντ, προτού φτάσει στη χώρα μας. Στην πατρίδα του έχουν δικτατορία, όπου κυνηγούν τους ανθρώπους για τις ιδέες τους, με αποτέλεσμα ο Ναβίντ και η μητέρα του να προσπαθούν να φύγουν, όπως πολλοί άλλοι, για να σωθούν και να φτάσουν στην πρώτη ασφαλή χώρα, την Ελλάδα. Τι θα κάνει ο Ναβίντ; Θα τον κυνηγήσουν; Πού πρέπει να απευθυνθεί για βοήθεια; Θα βρει βοήθεια ή θα πέσει θύμα εκμετάλλευσης; Πώς θα βγει από τη χώρα και πώς θα ταξιδέψει; Τι χρειάζεται να έχει μαζί του; Τι θα αντιμετωπίσει στο ταξίδι; Πολλά ερωτηματικά που ξεδιαλύνονται στην πορεία του παιχνιδιού καθώς ο παίκτης κινείται στην οθόνη του υπολογιστή. Ενδεικτικό υλικό σχετικό με το βιβλίο: Πηγή: http://www.navid.gr Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα ζώων μιλήσαμε για τα είδη υπό εξαφάνιση.
Φτιάξαμε κολάζ με 18 ζώα που χρειάζονται τη βοήθειά μας. |
Καλώς ήρθατε!
Οι μαθητές της Δ΄1 τάξης του 3ου Δ.Σ Ρόδου συνεχίζουν δυναμικά τη διαδικτυακή τους δράση με φαντασία και δημιουργικότητα! ΕΤΙΚΕΤΕΣ
All
ΑΡΧΕΙΟΘΗΚΗ
November 2015
e sxoleio emathisi e class anoixtosxoleio Γρηγόρης δάσκαλος e ταξη Σαλονικίδης Αρβανιτίδης Θεόδωρος e-mathima ΠΟΔήΛΑΤΟ Κυριακίδης Αντώνιος Τοκατλή Ευνίκη Κωνσταντίνος Παλιούρας Περί ανέμων, υδάτων και σχολείου... Παιδίον Τόπος Εγκύκλιος Παιδεία Οι ξερόλες της πρωτοβάθμιας Στην τάξη!!! Ξεκούρδιστη τάξη Σχολικές αταξίες makrodimos e-γρ@φή thrania Τα εκτάκια του 2ου Δάσκαλος |