Το κάθε παιδί παίρνει από ένα κουβά και πινέλο. Γράφει το όνομα του και το χρωματίζει με το αγαπημένο του χρώμα. Αναρτούμε όλα τα πινέλα και τους κουβάδες και προσπαθούμε να βρούμε το όνομα του κάθε παιδιού με βάση το αγαπημένο του χρώμα.
Τα παιδιά κόβουν σχήματα και σχηματίζουν τον Σχηματούλη. Μια άσκηση για εμπέδωση των γεωμετρικών σχημάτων.
Υλικό ενημέρωσης γονέων Α Τάξης Δημοτικού
Γλωσσικές Δραστηριότητες στην Οικογένεια Για την αποτελεσματικότερη γλωσσική ανάπτυξη των παιδιών οι γονείς μπορούν να ασχοληθούν με τις εξής δραστηριότητες σε συνεργασία με τα παιδιά τους.
Το μαθήματα στην τάξη γίνονται μέσα από παιχνίδια και με βιωματικό τρόπο. Σε ό,τι αφορά τη διδασκαλία, επιδιώκεται να βασίζεται στις ήδη υπάρχουσες γνώσεις του παιδιού, τις οποίες θα οργανώνει και θα επεκτείνει. Έτσι, αναφορικό με τον προσανατολισμό στο χώρο και τη γεωμετρία, οι μαθητές θα ασκηθούν στην απόκτηση της ικανότητας να προσανατολίζονται στο χώρο και να χρησιμοποιούν τις κατάλληλες εκφράσεις όπως, για παράδειγμα, «πάνω – κάτω», «δεξιά – αριστερά» κλπ. θα ασκηθούν επίσης στην αναγνώριση του σχήματος και στην ικανότητα να ονομάζουν τα επίπεδα σχήματα και τα στερεά σώματα που εμφανίζονται στον καθημερινό τους περίγυρο. Οι μαθητές θα ασκηθούν επιπροσθέτως στην απόκτηση της ικανότητας να χρήσιμα ποιούν τους αριθμούς να μετρούν και να συγκρίνουν ποσότητες αντικειμένων, να γράφουν ψηφία καθώς και σε άλλες εργασίες. Πώς μπορείτε να βοηθήσετε
Πηγή:http://fresheducation.gr |
ΚΑΛΩΣ ΗΡΘΑΤΕΤο blog αυτό είναι ένα ημερολόγιο των εργασιών και δραστηριοτήτων του Α1 και Στ 2 του 3ου Δ.Σ Ρόδου. ΑΡΧΕΙΟΘΗΚΗ
June 2023
ΕΤΙΚΕΤΕΣ
All
|